Желанова, Вікторія В'ячеславівна (2016) Здоров’язбережувальне середовище дошкільного навчального закладу як чинник формування здорової особистості дитини Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка, 303 (6). с. 228-234. ISSN 2227-2844
Перегляд |
Текст
V_Zhelanova_V_6_PI.pdf Download (1MB) | Перегляд |
Анотація
У статті розкриваються питання формування здорової особистості дитини дошкільного віку. Акцентується увага на аналізі змістової сутності понять «здоров’я», «здорова особистість», «здоров’язбережувальне середовище». Наголошується на цілісності погляду на здоров’я у взаємозв’язку його складових. На основі аналізу компонентів і функцій здоров’язбережувального середовища окреслено його можливості як чинника формування, зміцнення та збереження здоров’я учасників освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | здоров’я; здоров’язбережувальне середовище; здорова особистість; дошкільний навчальний заклад; діти дошкільного віку |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки |
| Користувач, що депонує: | Людмила Леонідівна Хоружа |
| Дата внесення: | 29 Лист 2016 12:43 |
| Останні зміни: | 29 Лист 2016 12:43 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/16995 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |