Нова стратегія професійно-педагогічної освіти: європейський вимір

Іванюк, Ганна Іванівна (2017) Нова стратегія професійно-педагогічної освіти: європейський вимір Педагогічний процес: теорія та практика (4(59)). с. 21-26. ISSN 2078-1687 (print), 2412-0154 (online)

[thumbnail of H_Ivaniuk_PP4_2017_PI.pdf]
Перегляд
Текст
H_Ivaniuk_PP4_2017_PI.pdf

Download (142kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://pptp.kubg.edu.ua/images/2017/4/5.pdf

Анотація

У статті висвітлено окремі аспекти нової стратегії професійно-педагогічної освіти, що зумовлені зовнішніми, внутрішніми викликами й розбудовою освітнього простору України в контексті європейського виміру. Розкрито зовнішні та внутрішні виклики, що зумовлюють зміни стратегій професійно-педагогічної освіти; провідні цінності та тенденції модернізації професійно-педагогічної освіти. Подано досвід упровадження нової стратегії професійно-педагогічної освіти у вищих навчальних закладах України. Обґрунтовано основні підходи до реалізації нової стратегії професійно-педагогічної освіти, а саме: особистісно зорієнтований, діяльнісний, варіативний.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: європейський вимір; нова стратегія; освітній простір; освітнє середовище; професійно-педагогічна освіта; тенденції
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: Тамара Ростовцева
Дата внесення: 16 Січ 2018 12:21
Останні зміни: 16 Січ 2018 12:21
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/23190

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу