Професійна підготовка майбутніх учителів у Республіці Польщі: компетентнісний підхід

Грищук, Юлія Володимирівна (2015) Професійна підготовка майбутніх учителів у Республіці Польщі: компетентнісний підхід Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (3 (11)). с. 81-89. ISSN 2312-5829

[thumbnail of 3(11) 2015 D.pdf]
Перегляд
Текст
3(11) 2015 D.pdf

Download (314kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/vi...

Анотація

У статті розглянуто професійні компетентності, якими повинен оволодіти майбутній учитель у Республіці Польщі; проаналізовано групи професійних компетентностей відповідно до стандарту професійних компетентностей учителів сучасної польської школи; охарактеризовано базові компетентності учителя польської школи, які виокремлюють вітчизняні та польські науковці; зроблено акцент на соціокультурній компетентності майбутнього учителя та на необхідності використання інформаційних технологій навчання учителями всіх напрямів підготовки; висвітлено проблему підвищення рівня професійної компетентності майбутнього педагога.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: компетентність; професійна компетентність учителя; соціокультурна компетентність.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > НДЛ освітології
Користувач, що депонує: Світлана Олександрівна Сисоєва
Дата внесення: 02 Лип 2015 10:23
Останні зміни: 27 Лист 2015 07:57
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10022

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу