Оптимізація професійної підготовки майбутнього вчителя музики засобами музично-театралізованої діяльності

Кондратенко, Ганна Григорівна (2012) Оптимізація професійної підготовки майбутнього вчителя музики засобами музично-театралізованої діяльності Сучасні стратегії університетської освіти: якісний вимір : матер. Міжнар. наук.-практ. конф. (28—29 березня). с. 612-617.

[thumbnail of G_Kondratenko_28_03_12_konf_IM.pdf]
Перегляд
Текст
G_Kondratenko_28_03_12_konf_IM.pdf

Download (59kB) | Перегляд

Анотація

У статті розглянуто питання професійної підготовки майбутнього вчителя музики засобами музично-театралізованої діяльності. З’ясовується специфіка використання театралізованих форм у підготовці студентів. Визначається зміст професійної підготовки засобами музично-театралізованої діяльності.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: професійна підготовка; вчитель музики; музично-театралізована діяльність
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти
Користувач, що депонує: Олег Перепека
Дата внесення: 29 Жов 2015 09:19
Останні зміни: 29 Жов 2015 09:19
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10524

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу