Операційна компетентність практичного психолога як механізм побудови розвивального освітнього середовища у початковій школі

Митник, Олександр Якович та Кочерга, Олександр Васильович (2015) Операційна компетентність практичного психолога як механізм побудови розвивального освітнього середовища у початковій школі Початкова школа (9). с. 9-13. ISSN 0131-5358

[thumbnail of O_Mytnyk_O_Kocherga_PS_9_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
O_Mytnyk_O_Kocherga_PS_9_IPPO.pdf

Download (8MB) | Перегляд

Анотація

Подано визначення операційної компетентності практичного психолога в умовах роботи в початковій школі. Запропоновано інформацію для вчителя початкових класів щодо індивідуальних особливостей поведінки дітей з різними темпераментами.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: операційна компетентність; темперамент; спосіб сприймання світу; психофізіологічні особливості; практичні поради педагогу
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує: Віталій Олегович Бонар
Дата внесення: 29 Жов 2015 08:56
Останні зміни: 12 Лист 2015 09:22
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10530

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу