Чернігівська, Наталія Станіславівна (2007) Самостійна робота студентів як засіб формування потреби в самоосвіті майбутніх вчителів іноземної мови Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. (7). с. 191-195. ISSN 966-7548-20-2
Перегляд |
Текст
чЕРНІГІВСЬКА3.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
В статье проанализирован психолого-педагогический подход к проблеме организации самостоятельной работы студентов педагогического университета. Раскрываются вопросы определения уровня самостоятельной деятельности студентов и её виды. Рассматривается возможность педагогического влияния на самостоятельную работу студентов педагогического университета как способ формирования потребности в самообразовании будущих учителей английского языка.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | самообразование; самостоятельная работа студентов; влияние педагога на самостоятельную работу студента |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської мови |
| Користувач, що депонує: | Лаборант Тетяна Ігорівна Король |
| Дата внесення: | 30 Жов 2015 11:57 |
| Останні зміни: | 30 Жов 2015 11:57 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10535 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |