Класифікація медіазасобів у науково-педагогічній літературі

Петрик, Лада Вікторівна (2015) Класифікація медіазасобів у науково-педагогічній літературі «Іншомовна освіта педагога: виклики, проблеми, перспективи»: матеріали Міжнар. наук.-практ. конф.. с. 143-149.

[thumbnail of L.Petryk_IOPVPP_15_PI_FLMD.pdf]
Перегляд
Текст
L.Petryk_IOPVPP_15_PI_FLMD.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

У статті наведено приклади різноманітних класифікацій медіа для ефективності організації освітнього процесу. Виявлено класифікації для зручності вибору медіазасобів у процесі навчання іноземних мов в початковій школі. Запропоновано та проаналізовано класифікацію способів застосування медіазасобів у навчанні іноземних мов молодших школярів.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: медіазасіб; початкова школа; класифікація; засіб навчання; іноземні мови
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Користувач, що депонує: Ю.В. Руднік
Дата внесення: 17 Лист 2015 08:51
Останні зміни: 17 Лист 2015 08:51
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10856

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу