Компетентнісно-педагогічний аспект фахової підготовки майбутнього вчителя музики в системі непреривної профессійної освіти

Макарова, Емма Вікторівна (2014) Компетентнісно-педагогічний аспект фахової підготовки майбутнього вчителя музики в системі непреривної профессійної освіти Наукові записки: (збірник наукових статей)/М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т імені М.П.Драгоманова, 2014. – Вип. СXX (120). – 290 с. – (Серія педагогічні та історичні науки). с. 110-116. ISSN 2310-371X

[thumbnail of Мakarova_NZ.pdf]
Перегляд
Текст
Мakarova_NZ.pdf

Download (2MB) | Перегляд

Анотація

У статті порушуються питання взаємозв'язку і послідовності в підготовці майбутнього вчителя музики в системі неперервної професійної освіти - коледж-університет. Проблема розглядається комплексно, як компетентнісно-педагогічний аспект, який є проявом розвитку творчого потенціалу студента і визначенням його практичної професійної підготовки.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: компетентнісно-педагогічний аспект; творчий потенціал; майбутній вчитель музики; музична діяльність
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра хорового диригування
Користувач, що депонує: викладач Денис Владимирович Дикий
Дата внесення: 29 Груд 2015 13:08
Останні зміни: 29 Січ 2016 10:16
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/11079

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу