Організаційно-методичні аспекти удосконалення оцінювальної діяльності вчителя початкових класів у післядипломній освіті

Полякова, Олена Василівна (2012) Організаційно-методичні аспекти удосконалення оцінювальної діяльності вчителя початкових класів у післядипломній освіті Гуманітарний вісник – додаток 1 до Вип. 27, Том ІІ (35): Тематичний випуск «Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору», 2 (27). с. 536-545.

[img]
Перегляд
Текст
O_Polyakova_GV_27_IPPO.pdf

Download (166kB) | Перегляд

Анотація

У статті розглянуто організаційно-методичні аспекти оцінювальної діяльності вчителя початкових класів у системі післядипломної педагогічної освіти.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: оцінювальна діяльність; післядипломна освіта; компетентнісний підхід
Типологія: Статті в журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Інститут післядипломної педагогічної освіти > Кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти
Користувач, що депонує: Віталій Олегович Бонар
Дата внесення: 29 Квіт 2013 15:14
Останні зміни: 18 Лист 2015 13:26
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1165

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу