Проблема формування особистості у змісті підручників з читання для початкової школи (сер. 50-х рр. ХІХ - сер. 50-х рр. ХХ ст)

Богданець-Білоскаленко Н.І. (2015) Проблема формування особистості у змісті підручників з читання для початкової школи (сер. 50-х рр. ХІХ - сер. 50-х рр. ХХ ст) 58489.

[img]
Перегляд
Зображення
SCX-3200_20150318_14454107.jpg

Download (849kB) | Перегляд

Анотація

Здійснено огляд підручників з читання за 100 років з позиції наявності загальнолюдських ціннісних орієнтирів: краси , істини, добра

Тип елементу : Патент/свідоцтво
Ключові слова: підручники, ціннісні орієнтири
Типологія: Свідоцтво на реєстрацію авторського права на науковий твір
Підрозділи: Інститути > Гуманітарний інститут > Кафедра української літератури і компаративістики
Користувач, що депонує: Наталія Іванівна Богданець-Білоскаленко
Дата внесення: 17 Груд 2015 11:57
Останні зміни: 17 Груд 2015 11:57
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12097

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу