Вплив інтеграційних освітніх процесів на активізацію навчально-пізнавальної діяльності студентів

Веретенко, Тетяна Григорівна (2011) Вплив інтеграційних освітніх процесів на активізацію навчально-пізнавальної діяльності студентів Вища освіта України. - Додаток 3 до N1, том I . - Тематичний випуск "Міжнародні Челпанівські читання" (1). с. 70-73. ISSN 378

[img]
Перегляд
Текст
T_veretenko_SP&KO_IPSP.pdf - Опублікована версія

Download (108kB) | Перегляд

Анотація

Стаття присвячена актуальній проблемі активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів майбутніх соціальних педагогів в процесі їх професійної підготовки в умовах інтеграційних освітніх процесів. Проаналізовано шляхи активізації навчання студентів в Україні: лекції-дискусії, семінарські заняття, технології організації навчально-пізнавальної діяльності студентів з використанням конкретних соціальних ситуацій. Відзначено можливості практичної підготовки майбутніх соціальних педагогів. Акцентовано увагу на можливостях сучасних студентів обирати лекторів, країну для вивчення певного курсу або проходження практики

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Інтеграція; активізації навчально-пізнавальної діяльності; практична підготовка
Типологія: Статті в журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Інститути > Інститут людини > Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи
Користувач, що депонує: Анастасія Горкун
Дата внесення: 13 Трав 2013 11:26
Останні зміни: 31 Жов 2013 12:29
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1224

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу