Психофізіологічні чинники розвитку інноваційного потенціалу педагога

Кочерга, Олександр Васильович (2015) Психофізіологічні чинники розвитку інноваційного потенціалу педагога Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція «Інноваційна діяльність педагога в умовах реформування шкільної освіти» 20-23.04.2015 р..

[thumbnail of O_Kocherga_IDPvURSCHO_IPPO.pdf]
Перегляд
Текст
O_Kocherga_IDPvURSCHO_IPPO.pdf

Download (435kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://conf.kubg.edu.ua/index.php/courses/idpurso/...

Анотація

Представлено психофізіологічні чинники інноваційного потенціалу педагога. Показано їх вплив на втілення інноваційного потенціалу педагога в навчально-виховний процес. Означено деякі акценти уваги на оптимальних режимах роботи педагога в інноваційному середовищі.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: психофізіологічні чинники; темпераментні характеристики; способи сприймання
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > Кафедра дошкільної та початкової освіти
Користувач, що депонує: Людмила Іванівна Меленець
Дата внесення: 05 Січ 2016 12:17
Останні зміни: 05 Січ 2016 12:17
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/12611

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу