Психологічний супровід дітей дошкільного і молодшого шкільного віку з гіперактивністю та дефіцитом уваги

Тохтамиш, Олександр Михайлович (2010) Психологічний супровід дітей дошкільного і молодшого шкільного віку з гіперактивністю та дефіцитом уваги Кандидат thesis, Інститут психології ім. Г. С. Костюка НАПН України.

[img]
Перегляд
Текст
афтореферат Тохтамиш.pdf - Опублікована версія

Download (284kB) | Перегляд

Анотація

У дисертації розкриваються теоретико-методологічні та експериментальні підходи до вивчення процесу психологічного супроводу дітей з гіперактивним розладом і дефіцитом уваги (ГРДУ). Дається теоретичний аналіз ступеня розробленості проблеми у медико-психологічній та педагогічній літературі. Окрема увага приділяється аналізу теорій впливу соціального оточення на розвиток гіперактивного розладу з дефіцитом уваги. Виділяються значущі чинники, які збільшують ризик формування ГРДУ у ранньому віці. Аналізуються методи психологічної діагностики, психологічної корекції і психотерапії дітей дошкільного і молодшого шкільного віку з ГРДУ. Пропонується авторська методика ескалації тактильного контакту (ЕТК) та досліджується її ефективність у порівнянні з ігротерапевтичною програмою психологічного супроводу дітей з з гіперактивністю і дефіцитом уваги. В дисертації концептуально виділений та експериментально підтверджений один з найвпливовіших чинників ефективного психологічного супроводу дітей з гіперактивністю та дефіцитом уваги, яким є тактильний контакт.

Тип елементу : Автореферат дисертації (Кандидат)
Ключові слова: дитяча гіперактивність; імпульсивність; дефіцит уваги; психологічний супровід; тактильний контакт;ігротерапія; контакт батьків з дитиною
Типологія: Автореферати > Спецради у інших ВНЗ
Підрозділи: Інститути > Інститут людини > Кафедра практичної психології
Користувач, що депонує: доцент Олександр Михайлович Тохтамиш
Дата внесення: 08 Трав 2013 14:59
Останні зміни: 02 Груд 2015 08:47
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1291

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу