Емпіричне вивчення емоційних переживань як чинника розвитку довільної поведінки дітей дошкільного віку в умовах сім’ї

Теплюк, Анна Анатоліївна (2016) Емпіричне вивчення емоційних переживань як чинника розвитку довільної поведінки дітей дошкільного віку в умовах сім’ї Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології імені Г.С. Костюка НАПН України, 13 (Вип.1). с. 102-112. ISSN 2072-4772

[thumbnail of Tepluk_A_A_EVEP_2016.pdf]
Перегляд
Текст
Tepluk_A_A_EVEP_2016.pdf

Download (13MB) | Перегляд

Анотація

Анотація. У статті представлено структурно-змістові характеристики, що об’єднують компоненти (чуттєвий, когнітивний, поведінковий), критерії (система емоційних станів дошкільника, система знань дошкільника про власні емоційні переживання, готовність дошкільника сприймати стан дорослого і керувати власними емоційними станами) та структурні показники емоційних переживань дитини дошкільного віку, а також компоненти (чуттєвий, когнітивний, поведінковий), критерії (система взаємозв’язку емоційних станів батьків та дітей, знання батьків про емоційні переживання дитини, вміння батьків орієнтуватись на стан дитини при взаємодії з нею), структурні показники батьківсько-дитячих стосунків. Розглянуто основні результати емпіричного вивчення даного феномену.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: емоційні переживання дошкільника; довільна поведінка дошкільника; батьківсько-дитячі стосунки;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує: Кафедра педагогіки та психології
Дата внесення: 12 Трав 2016 12:58
Останні зміни: 12 Трав 2016 12:58
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14432

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу