Теряєва, Лариса Анатоліївна (2016) Особливості формування методичної компетентності майбутніх учителів музики на заняттях з хорового диригування Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. II Міжнарод. наук.-практ. конф., 14—15 квіт. 2016 р.. с. 701-706.
Перегляд |
Текст
L_Teryayeva_2016_14_04_konf_UK.pdf Download (568kB) | Перегляд |
Анотація
Стаття присвячена особливостям формування методичної компетентності майбутніх учителів музики на заняттях з хорового диригування. Ці особливості вказують на те, що, крім здатності бути вчителями музики і методично правильно проводити уроки з цього предмета у школі, майбутні фахівці мають бути готовими до ведення позакласної (свята, концерти, тематичні вечори)або гурткової роботи (хоровий колектив, вокальний ансамбль). Поєднання методичної і фахової складових вказує на взаємозв’язок і взаємозалежність між теоретичною та практичною діяльністю майбутніх учителів музики.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | особливості формування; методична компетентність; хорове диригування; суміжні музичні дисципліни |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Фаховий коледж "Універсум" > Циклова комісія музики і хореографії |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 20 Трав 2016 07:03 |
| Останні зміни: | 28 Лист 2016 13:42 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14490 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |