Інтегроване навчання старшокласників у контексті вивчення морфології української мови

Олійник, А.М. (2016) Інтегроване навчання старшокласників у контексті вивчення морфології української мови Дослідження молодих учених у контексті розвитку сучасної науки : матер. VІ щорічної Всеукр. наук.-практ. конф., 21 квітня 2016 р.. с. 55-61.

[thumbnail of A_Oliynik_21_04_2016_konf_GI.pdf]
Перегляд
Текст
A_Oliynik_21_04_2016_konf_GI.pdf

Download (284kB) | Перегляд

Анотація

У статті розглядається доречність та ефективність вивчення морфології української мови у взаємозв’язку з історією, українською літературою та фольклором. Визначено практичне застосування та навчально–виховні можливості запропонованих інтегрованих завдань.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: інтегроване навчання; міжпредметні зв’язки; інтегрований урок
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра української мови
Користувач, що депонує: Олег Перепека
Дата внесення: 18 Лип 2016 10:01
Останні зміни: 18 Лип 2016 10:01
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/14809

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу