Гендерна педагогіка як засіб формування акме-особистості

Мельниченко, Ольга Володимирівна (2016) Гендерна педагогіка як засіб формування акме-особистості Колективна (двоосібна). Київський університет імені Бориса Грінченка, Київ.

[thumbnail of O_Melnichenko_SADTMPA_2016_PI.pdf]
Перегляд
Текст
O_Melnichenko_SADTMPA_2016_PI.pdf

Download (11MB) | Перегляд

Анотація

Стаття присвячена ролі гендерної педагогіки у формуванні сучасної акме-особистості студента. Автор аналізує методи гендерної педагогіки та розкриває сутність репродукції гендерних стереотипів під час навчання.

Тип елементу : Монографія (Колективна (двоосібна))
Ключові слова: акме-особистість; гендерна педагогіка; гендерна рівність; гендерні стереотипи; методи гендерної педагогіки
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Наукові (входять до інших наукометричних баз, крім перерахованих, мають ISSN, DOI, індекс цитування)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: Людмила Леонідівна Хоружа
Дата внесення: 04 Лист 2016 11:12
Останні зміни: 16 Січ 2017 13:06
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/15458

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу