Методи розвитку самостійного мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва на заняттях з хорового диригування

Макарова, Тетяна Олексіївна (2016) Методи розвитку самостійного мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва на заняттях з хорового диригування Музичне мистецтво в освітологічному дискурсі : науковий журнал (1). с. 109-111.

[thumbnail of Makarova_MM_1_2016_IM.pdf]
Перегляд
Текст
Makarova_MM_1_2016_IM.pdf

Download (135kB) | Перегляд

Анотація

У статті розглядаються методи та прийоми, спрямовані на розвиток самостійного мислення майбутнього вчителя музичного мистецтва на заняттях з хорового диригування. Розкрито зміст занять з хорового диригування, доведено ефективність процесу розвитку самостійного мислення студентів завдяки використанню запропонованих методів та прийомів в контексті даної проблематики.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: хорове диригування; майбутній вчитель музичного мистецтва; самостійне мис­лення; творчість
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра академічного та естрадного вокалу
Користувач, що депонує: Олег Перепека
Дата внесення: 12 Груд 2016 11:31
Останні зміни: 12 Груд 2016 11:31
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18205

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу