Навчання іноземних мов у школах Швеції: організаційний дискурс

Руднік, Юлія Вікторівна (2013) Навчання іноземних мов у школах Швеції: організаційний дискурс Імідж сучасного педагога, 4 (133). с. 33-36. ISSN 2221-6316

[img]
Перегляд
Текст
Y_Rudnik_ISP_4_FLMD_PI.pdf

Download (145kB) | Перегляд

Анотація

Проаналізовано шведський досвід навчання іноземних мов на етапі обов’язкової шкільної освіти. Визначено вимоги до професійних якостей вчителя іноземної мови, специфіку організації навчання у педагогічних ВНЗ, акцентована увага на вихідних положеннях методики SPRINT, яка набула широкого застосування у Швеції.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: контекстно-мовне інтегроване навчання; мультидисциплінарне навчання; вчитель іноземної мови; методика SPRINT; професійна підготовка; обов’язкова школа; гімназія.
Типологія: Статті в журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Користувач, що депонує: Ю.В. Руднік
Дата внесення: 12 Черв 2013 05:41
Останні зміни: 15 Жов 2015 15:06
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1838

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу