Наукові підходи до професійної підготовки дошкільних педагогів у країнах Західної Європи

Мельник, Наталія Іванівна (2016) Наукові підходи до професійної підготовки дошкільних педагогів у країнах Західної Європи Вісн. Глухівського нац. пед. ун-ту. ім. О. Довженка : зб. наук. праць. Вип. 32, 32 (32). с. 17-27.

[thumbnail of Melnyk_N_I_PI_Gluhiv_2016.pdf]
Перегляд
Текст
Melnyk_N_I_PI_Gluhiv_2016.pdf

Download (10MB) | Перегляд
Офіційне посилання: https://drive.google.com/file/d/0B1PrGvfDqTb4bHVwM...

Анотація

У статті проаналізовано особливості сучасних наукових концепцій професійної підготовки дошкільних педагогів у західноєвропейських країнах. На основі аналізу здійснених вітчизняних компаративних досліджень виокремлено загальні підходи в педагогічній освіті. Філософські основи охарактеризованих підходів до професійної підготовки дошкільних педагогів у країнах Західної Європи визначено та окреслено на основі аналізу наукових досліджень європейських науковців.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: науковий підхід; професійна підготовка; дошкільні педагоги; філософські напрями;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > РИНЦ
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Наталія Іванівна Мельник
Дата внесення: 26 Груд 2016 07:18
Останні зміни: 26 Груд 2016 07:18
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/18450

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу