Аксіологічний аналіз як інноваційний ресурс формування художнього світовідношення майбутнього вчителя музичного мистецтва

Ткач, Марія Михайлівна (2013) Аксіологічний аналіз як інноваційний ресурс формування художнього світовідношення майбутнього вчителя музичного мистецтва Цілі та результати освітніх реформ: українсько-польський діалог : матер. Міжнар. наук.-практ. конф.. с. 172-181.

[img]
Перегляд
Текст
Tkach_IM_konf.pdf

Download (92kB) | Перегляд

Анотація

У статті висвітлено сутність аксіологічного аналізу як інструмента ціннісного осягнення музично-педагогічної освіти. Проаналізовані методи аксіологічного аналізу: аксіолого-аналітичний, еволюційно-синергетичний, прогностично- моделюючий; виявлено можливість їх практичного застосування як інновацій- ного ресурсу в процесі формування художнього світовідношення майбут- нього вчителя музичного мистецтва

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: аксіологічний аналіз; аксіолого-аналітичний, еволюційно-си- нергетичний, прогностично-моделюючий методи; художнє світовідношення
Типологія: Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Інститути > Інститут мистецтв > Кафедра теорії і методики музичного мистецтва
Користувач, що депонує: Олег Перепека
Дата внесення: 14 Черв 2013 11:48
Останні зміни: 14 Черв 2013 11:48
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/1877

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу