Дисертація - Формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів у процесі навчання новогрецької мови.

Колесник, Катерина Василівна (2017) Дисертація - Формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів у процесі навчання новогрецької мови. Кандидат thesis, Київський університет імені Бориса Грінченка.

[img]
Перегляд
Текст
Дисертація 037419278.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

Дисертацію присвячено проблемі формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів у процесі навчання новогрецької мови. Проаналізовано різні підходи до інтер претації сутності, змісту, структури поняття «лінгвокультурологічна компетентність», розкрито психологічні, психолінгвістичні й лінгводидактичні засади формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів . Експериментом передбачено створенн я комплексу вправ і завдань для забезпечення ефективної організації процесу формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів на уроках новогрецької мови. В основу створення комплексу вправ і завдань було покладено критерій спрямованості вправи на сприймання та відтворення інформації. За цим критерієм визначено рецептивні, репродуктивні та продуктивні вправи. У процесі експерименту було виокремлено такі критерії відбору текстів культурологічного спрямування: соціокультурна орієнтованість; урахування мовного мінімуму; установлення обсягу матеріалу; тематичність; інформативність; інтеркультурна спрямованість. 20 Експериментально - дослідне навчання засвідчило, що ефективність формування лінгвокультурологічної компетентності учнів 5 – 6 - х класів суттєво підвищиться, якщо будуть систематично використовуватись завдання, спрямовані на розвиток лінгвокультурологічних знань, умінь і навичок учнів. Цілеспрямована робота з лексичними одиницями, які мають національно - культурний компонент семантики; слова ми, що позначають культурно - ціннісні поняття, сприяла формуванню в учнів експериментальних класів стійкого інтересу до вивчення новогрецької мови і культури, викликала бажання використовувати здобуті знання для досягнення виразності й зрозумілості під час створення власних висловле

Тип елементу : Автореферат дисертації (Кандидат)
Ключові слова: лінгвокультурологічна компетентність, система вправ, національно - культурний компонент змісту навчання, рецептивні вправи, репродуктивні вправи, продуктивні вправи, текст
Типологія: Дисертації
Підрозділи: НМЦ > НМЦ досліджень, наукових проектів та програм
Користувач, що депонує: Ганна Сало
Дата внесення: 23 Трав 2017 04:24
Останні зміни: 23 Трав 2017 04:24
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/19647

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу