Методичні особливості валеологічного супроводу уроків математики в початковій школі

Ващенко, Олена Миколаївна та Романенко, Людмила Віталіївна та Романенко, Катерина Анатоліївна (2017) Методичні особливості валеологічного супроводу уроків математики в початковій школі Молодь і ринок, 3 (151). с. 85-89. ISSN 2308-4634

[thumbnail of O_Vaschenko_L_Romanenko_K_Romanenko_MIR_8(151)_2017.pdf]
Перегляд
Текст
O_Vaschenko_L_Romanenko_K_Romanenko_MIR_8(151)_2017.pdf

Download (5MB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://drohobych.net/ddpu/biblioteka/chutach/fnv/m...

Анотація

У статті розглянуто здоров'язбережувальне значення математичних задач валеологічного змісту, які доцільно використовувати в навчально-виховному процесі початкової школи. Ці задачі розширюють знання молодших школярів про людину та її здоров’я; забезпечують позитивне емоційне налаштування дітей; знижують рівень тривожності; «розвантажують» мозок за рахунок роботи правої півкулі, що відповідає за образне мислення; полегшують процес запам'ятовування навчального матеріалу; формують навички здорового способу життя.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: математичні задачі валеологічного змісту; початкова школа; навчально-виховний процес; молодший школяр;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у наукометричних базах > Index Copernicus
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти
Користувач, що депонує: Олена Іванівна Агоста
Дата внесення: 04 Жов 2017 08:02
Останні зміни: 12 Груд 2017 11:48
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20287

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу