Іваницька, Ольга та Панченко, Алла Гнатівна та Панченко, Ганна Василівна (2017) Експертне оцінювання діяльності педагога в закладі середньої освіти з використанням ІКТ The pedagogical process: theory and practice. с. 107-113. ISSN 2412-0154
Перегляд |
Текст
O_Ivanycka_A_Panchenko_G_Panchenko_EODP_ZSO_V_IKT.pdf Download (349kB) | Перегляд |
Анотація
У статті окреслено актуальність проведення експертного оцінювання у сфері освіти Нової української школи та, зокрема, професійної діяльності педагога. Визначено сутність експертного оцінювання як методу отримання узагальненої інформації, динамічного процесу, що змінюється, модернізується та являється ва- желем покращення ефективності освітнього процесу. Розроблено алгоритм поетапної організації експертного оцінювання діяльності педагога в закладі середньої освіти. Запропоновано карту оцінки (самооцінки) здатності фахівця до інноваційної діяльності. Для забезпечення об’єктивності процесу експертного оцінювання запро- понований механізм оцінювання діяльності педагога з використанням ІКТ на прикладі оцінювання готовності педагога до впровадження інновацій.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | діяльність педагога; експертне оцінювання; експертне оцінювання діяльності педагога; заклад середньої освіти; ІКТ; оцінювання |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет економіки та управління > Кафедра управління |
| Користувач, що депонує: | Алла Гнатівна Панченко |
| Дата внесення: | 30 Жов 2017 08:44 |
| Останні зміни: | 30 Жов 2017 08:44 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/20506 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |