Інтегративний підхід у процесі підготовки майбутнього вчителя початкової школи до формування в учнів цілісної картини світу

Хитра, Зоя Михайлівна (2013) Інтегративний підхід у процесі підготовки майбутнього вчителя початкової школи до формування в учнів цілісної картини світу Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. (19). с. 74-76.

[img]
Перегляд
Текст
Hitra_PO_TP_19_UK.pdf

Download (92kB) | Перегляд

Анотація

У статті аналізується сутність та методологічні засади інтегративного підходу у професійній педагогічній освіті, а також те, як впровадження цього підходу та використання його понять і методів впливає на ефективність реалізації основних дидактичних умов підготовки майбутніх учителів початкової школи до формування в учнів цілісної картини світу

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: інтеграція; інтегративний підхід; цілісна картина світу; підготовка вчителів до формування в учнів цілісної картини світу; майбутні вчителі початкової школи; професійна педагогічна освіта
Типологія: Статті в журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Гуманітарний інститут > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: Олег Перепека
Дата внесення: 03 Вер 2013 08:54
Останні зміни: 18 Вер 2015 10:49
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2072

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу