Ващенко, Олена Миколаївна (2017) Формування готовності майбутнього вчителя початкової школи до оздровчої діяльності в групі продовженого дня як наукова проблема Колективна (три і більше авторів). Drohobych Ivan Franko State Pedagogical University, Drohobych.
Перегляд |
Текст
O_Vashchenko_HE_2017.pdf Download (315kB) | Перегляд |
Анотація
У статті описується наукова проблема формування готовності майбутнього вчителя початкової школи до оздровчої діяльності в групі продовженого дня. Звертається увага на те, що особливо важлива роль в організації збереження й зміцнення здоров'я дітей належить саме вчителю початкової школи, що зумовлено віковими особливостями учнів. Учитель початкової школи, як основний організатор навчально-виховного процесу, може систематично і найбільш ефективно впливати на фізичний та морально-духовний розвиток своїх вихованців, сприяти формуванню та зміцненню їхнього здоров'я як під час уроків, так і під час перебування на ГПД.
| Тип елементу : | Монографія (Колективна (три і більше авторів)) |
|---|---|
| Ключові слова: | майбутній вчитель; початкова школа; оздоровча діяльність; група продовженого дня |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Монографії > Видані в Україні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра початкової освіти |
| Користувач, що депонує: | Олена Іванівна Агоста |
| Дата внесення: | 13 Груд 2017 20:08 |
| Останні зміни: | 14 Трав 2018 13:39 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/21758 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |