Циганчук, Тетяна Володимирівна (2017) Емоційний інтелект в структурі стресостійкості студентів Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О. Сухомлинського, 18 (2). с. 200-205. ISSN 2078-2128
Перегляд |
Текст
T_Tsyhanchuk_NVP_2_ILPP.pdf Download (260kB) | Перегляд |
Анотація
В статті визначена роль емоціїй та емоційного інтелекту в структурі стресостійкості, проаналізовано поняття стресостійкості та самоконтролю особистості. Наведено складові емоційного інтелекту та описано його роль в діяльності практичного психолога. Розглянуто зв'язок структурних компонентів емоційного інтелекту з видами самоконтролю. В роботі представлені результати емпіричного дослідження емоційного інтелекту у студентів психологів. Порівняно рівень розвитку емоційного інтелекту у студентів психологів в залежності від курсу навчання, здійснено аналіз зв’язку міжособистісного та внутрішньоособистісного компонентів емоційного інтелекту з вираженістю самоконтролю в емоційній сфері, діяльності та поведінці
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | емоційний інтелект; стресостійкість; самоконтроль; емоція; управління емоціями |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН) |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет психології, соціальної роботи та спеціальної освіти > Кафедра практичної психології |
| Користувач, що депонує: | Тетяна Володимирівна Циганчук |
| Дата внесення: | 20 Груд 2017 11:18 |
| Останні зміни: | 20 Груд 2017 11:18 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/22260 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |