Основні шляхи формування лінгвокраїнознавчої компетентності у процесі професійного становлення майбутніх учителів іноземної мови початкової школи

Веклич, Юлія Іванівна (2012) Основні шляхи формування лінгвокраїнознавчої компетентності у процесі професійного становлення майбутніх учителів іноземної мови початкової школи ТЕОРЕТИЧНИЙ ТА НАУКОВО-МЕТОДИЧНИЙ ЧАСОПИС «Вища освіта України» (3). с. 43-46.

[img]
Перегляд
Текст
Y_Veklych_VOSU_3_FLMD_PI.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

У статті розглядаються питання місця та ролі лінгвокраїнознавчого аспекту у навчанні іноземної мови та особливостей процесу формування лінгвокраїнознавчої компетентності у майбутніх вчителів іноземної мови. Досліджено проблему підготовки вчителів іноземної мови початкової школи на матеріалі країни, мова якої вивчається, та запропоновано основні шляхи її удосконалення.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: підготовка вчителів іноземної мови; лінгвокраїнознавча компетентність; фонові знання
Типологія: Статті в журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра іноземних мов та методик навчання
Користувач, що депонує: Богдан Ігорович Грицеляк
Дата внесення: 01 Лют 2013 11:06
Останні зміни: 10 Лип 2013 11:24
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/236

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу