Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти

Огнев’юк, Віктор Олександрович (2011) Філософія освіти та її місце в структурі наукових досліджень феномену освіти Цілісне уявлення про освіту - на зустріч з освітологією (польською мовою). с. 51-66.

[img]
Перегляд
Текст
Ognevjuk_V_O_Filosof osvit.pdf

Download (681kB) | Перегляд

Анотація

У статті проаналізовано розвиток філософії освіти в англо-американському, східноєвропейському та вітчизняному освітніх просторах як однієї із найбільш плюралістичних наукових дисциплін. Обґрунтовано необхідність появи нового наукового напряму інтегрованого пізнання освіти - освітології. Визначено об'єкт, предмет та завдання освітології.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: філософія освіти, освітологія, інтеграція наук, сфера освіти, системи та підсистеми освіти
Типологія: Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Інститути > Інститут суспільства > Кафедра філософії
Користувач, що депонує: Тамара Ростовцева
Дата внесення: 30 Жов 2013 09:08
Останні зміни: 17 Лют 2015 07:54
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/2584

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу