Інтерактивні технології формування професійної компетентності магістрів дошкільної освіти в Німеччині

Мельник, Наталія Іванівна (2012) Інтерактивні технології формування професійної компетентності магістрів дошкільної освіти в Німеччині Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: зб. наук. пр. (42.Ч.2). с. 20-25.

[img]
Перегляд
Текст
N_Melnyk_Interactive technologies of ProfF.pdf - Опублікована версія

Download (143kB) | Перегляд

Анотація

Автором проаналізовано практику формування професійної компетентності магістрів дошкільної освіти в Німеччині, визначено особливості організації освітнього процесу на основі інтерактивного підходу до підготовки магістрів дошкільної освіти; презентовано аналіз досвіду інтерактивної взаємодії німецьких колег зі студентами для формування професійної компетентності магістрів дошкільної освіти та як умови реалізації завдань забезпечення якісної педагогічної освіти.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: освітній процес; інтерактивні метод навчання; інтерактивна взаємодія; професійна компетентність
Типологія: Статті в журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Богдан Ігорович Грицеляк
Дата внесення: 04 Лют 2013 09:39
Останні зміни: 21 Вер 2015 13:09
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/266

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу