Забезпечення інклюзивного підходу при викладання громадянської освіти

Софій, Наталія Зіновіївна (2008) Забезпечення інклюзивного підходу при викладання громадянської освіти In: Громадянська освіта: теорія і методика навчання. Етна-1, с. 154-164.

[img]
Перегляд
Текст
Sofiy_N_RP.pdf

Download (195kB) | Перегляд

Анотація

У розділі «Забезпечення інклюзивного підходу при викладання громадянської освіти» посібника «Громадянська освіта: теорія і методика навчання» представлено інклюзивну освіту як форму навчання дітей з особливими освітніми потребами та забезпечення інклюзивного підходу при викладанні громадянської освіти. Проаналізовано психолого-педагогічні особливості розвитку та навчальної діяльності дітей з особливостями освітніми потребами. Розглянуто основні складові, що забезпечують розвиток інклюзивної освіти; сутність та основні принципи інклюзивної освіти; практики роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітньої школи.

Тип елементу : Розділ підручника/навчального посібника
Ключові слова: інклюзія, інклюзивна освіта, інклюзивний підхід, діти з особливими потребами, діти з особливостями психофізичного розвитку, громадянська освіта
Типологія: Навчально-методичні матеріали > Навчально-методичні посібники
Підрозділи: Інститути > Інститут післядипломної педагогічної освіти > НМЦ інклюзивної освіти
Користувач, що депонує: Оксана Павлівна Приходько
Дата внесення: 20 Груд 2013 12:35
Останні зміни: 25 Лют 2015 07:01
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3078

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу