Оптимізація професійної самооцінки майбутніх учителів

Столярчук, Олеся Анатоліївна (2013) Оптимізація професійної самооцінки майбутніх учителів Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія: зб. наук. пр. (20). с. 81-86. ISSN 978-966-7548-60-5

[img]
Перегляд
Текст
O_Stoliarchuk_POTP_IL.pdf - Опублікована версія

Download (301kB) | Перегляд

Анотація

В роботі проаналізовано результати апробації програми психолого-педагогічної оптимізації професійної самооцінки майбутніх учителів. Показано дієвість механізму зовнішнього керування динамікою професійної самооцінки майбутніх учителів через збагачення рівня їх обізнаності, активізацію рефлексивних процесів і цілеспрямованого саморозвитку

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: професійне становлення майбутніх учителів; професійна самооцінка; самооцінка фахової готовності
Типологія: Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Інститут людини > Кафедра загальної, вікової та педагогічної психології
Користувач, що депонує: Олеся Анатоліївна Столярчук
Дата внесення: 25 Груд 2013 10:08
Останні зміни: 22 Вер 2015 11:28
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3096

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу