Базиль, Людмила Олександрівна (2011) Методологічні засади екзистенціалізму в розвитку літературознавчої компетентності Вісник Черкаського університету. Серія "Педагогічні науки" (196). с. 5-9. ISSN 2076-586Х
Перегляд |
Текст
Bazil_L_4.pdf Download (156kB) | Перегляд |
Анотація
У статті з 'ясовано зміст категорії «екзистенціалізм» і похідних від неї понять. На основі аналізу й узагальнення ключових положень доктрин відомих мислителів уточнено сутність екзистенціального підходу, доведено його актуальність для педагогічних досліджень на прикладі наукової проблеми розвитку літературознавчої компетентності майбутніх учителів української мови і літератури.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | учитель української мови і літератури, літературознавча компетентність, методологія, екзистенціальний підхід, екзистенціалізм |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
| Користувач, що депонує: | Василь Іванович Ковальчук |
| Дата внесення: | 01 Лют 2014 22:05 |
| Останні зміни: | 01 Лют 2014 22:05 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3262 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |