Використання електронного навчального курсу в процесі вивчення дисципліни «Психофізіологія» за кредитно-модульною системою

Маруненко, Ірина Михайлівна та Шеремета, Марина Миколаївна (2013) Використання електронного навчального курсу в процесі вивчення дисципліни «Психофізіологія» за кредитно-модульною системою Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах, 3 (45). с. 68-73.

[img]
Перегляд
Текст
Marunenko_Sheremeta_INFORM_IL_2013.pdf - Опублікована версія

Download (5MB) | Перегляд

Анотація

У статті розглянуто питання необхідності використання електронних курсів в навчально-виховному процесі за вимогами кредитно-модульної системи; описана структура електронного курсу «Психофізіологія», який повинен опанувати студент відповідно до вимог освітньо-кваліфікаційної характеристики, алгоритму вивчення навчального матеріалу, необхідне методичне забезпечення, складові та технологію оцінювання навчальних досягнень студентів

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: електронно-інформаційні технології; електронний курс; кредитно-модульна система
Типологія: Статті у журналах > Інші (не входять ні до фахових, ні до наукометричних баз)
Підрозділи: Інститути > Інститут людини > Кафедра анатомії і фізіології людини
Користувач, що депонує: Марина Миколаївна Лехолетова (Шеремета)
Дата внесення: 10 Лют 2014 03:18
Останні зміни: 18 Вер 2015 12:02
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3321

Доступні Версії цього елемента

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу