Базиль, Людмила Олександрівна (2012) РЕТРОСПЕКТИВА ФОРМУВАННЯ ЛІТЕРАТУРОЗНАВЧОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ: ОБҐРУНТУВАННЯ ПЕРІОДИЗАЦІЇ ІСТОРИЧНОГО РОЗВИТКУ Вісник Чернігівського національного університету. Серія: педагогічні науки (Вип100). с. 20-27.
Перегляд |
Текст
Bazil_L_6.pdf Download (2MB) | Перегляд |
Анотація
Статтю присвячено обгрунтуванню історичних етапів становлення і розвитку літературознавчої складової у загальній структурі професійної підготовки вчителів словесних дисциплін. У публікації висвітлено низку об'єктивних чинників, що зумовили авторську хронологію ретроспективы формування літературознавчої компетентності. Автором, доведено, що в історичні періоди минулих століть результатом означеного виду підготовки були елементи літературознавчої компетентності, котрі виявлялися в певній сукупності знань і вмінь.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | літературознавча компетентність, учитель словесних дисциплін, періодизація, ретроспектива |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Інститут післядипломної освіти > НДЛ експериментальної педагогіки та педагогічних інновацій |
| Користувач, що депонує: | Василь Іванович Ковальчук |
| Дата внесення: | 08 Лют 2014 10:54 |
| Останні зміни: | 08 Лют 2014 10:54 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3324 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |