Дівчатка: які вони? (Психофізіологічні особливості)

Кочерга, Олександр Васильович (2009) Дівчатка: які вони? (Психофізіологічні особливості) Початкова школа (7). с. 3-7. ISSN 0131-5358

[img]
Перегляд
Текст
O_Kocherga_PS_7_IPPO.pdf

Download (10MB) | Перегляд

Анотація

Проаналізовано особливості психофізіологічної діяльності дівчаток які навчаються в початковій школі. Розглянуто сильні та слабкі сторони навчальної діяльності дівчаток.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: комфорт; творчі дії; тактика вивчення об’єктів
Типологія: Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Інститут післядипломної педагогічної освіти > Кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти
Користувач, що депонує: Віталій Олегович Бонар
Дата внесення: 15 Бер 2014 12:29
Останні зміни: 29 Вер 2015 08:30
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3449

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу