Практичне засвоєння знань в освітньому процесі як ідея гармонійного розвитку дитини

Харченко, Олена Іванівна (2014) Практичне засвоєння знань в освітньому процесі як ідея гармонійного розвитку дитини Ідеї К.Д. Ушинського в сучасній педагогіці (до 190-річчя від дня народження К.Д. Ушинського). с. 127-131.

[img]
Перегляд
Текст
Harchenko_O.pdf

Download (104kB) | Перегляд

Анотація

Стаття присвячена практичному засвоєнню знань під час навчально-виховного процесу та гармонійного розвитку людини.На матеріалі основних педагогічних підходів К.Д. Ушинського та психолога Г. Гарднера висвітлені умови формування творчої та комунікабельної особистості, яка може змінити світ на краще.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: Гармонійний розвиток, творчість, практика, множинний інтелект, навчально-виховний процес
Типологія: Наукові конференції > Міжнародні
Підрозділи: Інститути > Інститут післядипломної педагогічної освіти > Кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти
Користувач, що депонує: Вікторія Маковська
Дата внесення: 15 Бер 2014 17:32
Останні зміни: 15 Бер 2014 17:40
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3455

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу