Психофізіологічні особливості діяльності дівчаток і хлопчиків (Чому дівчатка і хлопчики сприймають світ по-різному)

Кочерга, Олександр Васильович (2006) Психофізіологічні особливості діяльності дівчаток і хлопчиків (Чому дівчатка і хлопчики сприймають світ по-різному) Початкова школа (12). с. 8-12. ISSN 0131-5358

[img]
Перегляд
Текст
O_Kocherga_PS_12_IPPO.pdf

Download (10MB) | Перегляд

Анотація

Розглянуто особливості становлення особистості у дівчаток та хлопців.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: виживання; прогрес; мислення
Типологія: Статті в журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Інститут післядипломної педагогічної освіти > Кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти
Користувач, що депонує: Віталій Олегович Бонар
Дата внесення: 23 Бер 2014 09:49
Останні зміни: 28 Вер 2015 12:52
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3488

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу