Проблема формування особистості у змісті підручників з читання для початкової школи

Богданець-Білоскаленко, Наталія Іванівна (2014) Проблема формування особистості у змісті підручників з читання для початкової школи Одноосібна. НВФ Славутич - Дельфін, Київ.

[img]
Перегляд
Текст
Bogdanets_Biloskalenko_NI_SD_PI.pdf

Download (77MB) | Перегляд

Анотація

Монографія висвітлює розвиток підручників з читання для учнів початкової школи на теренах України від середини ХІХ століття, розкриває зміст текстів у різні історичні періоди та зміни суспільних формацій. І на цьому тлі показано формування особистості дітей молодшого шкільного віку. Адресована викладачам вищих педагогічних навчальних закладів, студентам, вчителям початкових класів, слухачам курсів підвищення кваліфікації вчителів.

Тип елементу : Монографія (Одноосібна)
Ключові слова: розвиток підручників з читання, історичні періоди, зміни суспільних формацій.
Типологія: Монографії
Підрозділи: Інститути > Педагогічний інститут > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Лаборант І.Ф. Бабак
Дата внесення: 24 Вер 2014 08:56
Останні зміни: 26 Бер 2015 06:58
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/3952

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу