Лабунець, Юлія Олегівна (2012) Іншомовна комунікативна компетентність як обов’язкова складова педагогічної усталеності вчителя початкової школи Вісник психології і педагогіки (10).
Перегляд |
Текст
Labunets_Y_ViPP_10_12_FLMD_PI.pdf Download (525kB) | Перегляд |
Офіційне посилання: http://www.psyh.kiev.ua/Збірник_наук._праць._-_Вип...
Анотація
В статті розглядається проблема формування іншомовної комунікативної компетентності як обов’язкової складової усталеності вчителя початкової школи, що викладає іноземну мову. Подано визначення шляхів оптимізації процесу формування комунікативної компетентності вчителя початкової школи як складової його педагогічної усталеності.
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | іншомовна комунікативна компетентність; педагогічна усталеність; структура педагогічної усталеності; вчитель початкової школи; вчитель іноземної мови |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра іноземних мов та методик навчання |
| Користувач, що депонує: | Ю.В. Руднік |
| Дата внесення: | 26 Жов 2014 13:57 |
| Останні зміни: | 25 Квіт 2015 15:45 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/4170 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |