Ткач, Марія Михайлівна (2014) Герменевтичні ресурси компетентностей професійного світорозуміння майбутнього вчителя музики Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття : матер. Міжнарод. наук.-практ. конф., 16–17 жовт. 2014 р.. с. 683-690.
Перегляд |
Текст
M_Tkach_16_10_14_konf_IM.pdf Download (414kB) | Перегляд |
Анотація
У статті виявлено герменевтичні ресурси компетентностей професійного світорозуміння майбутнього вчителя музики, проаналізовано кластери компетентностей його професійного світорозуміння та узагальнено результати теоретичного аналізу в руслі музично-педагогічної освіти
| Тип елементу : | Стаття |
|---|---|
| Ключові слова: | герменевтичні ресурси; кластери компетентностей; професійне світорозуміння; майбутній вчитель музики; музично-педагогічна освіта |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Міжнародні |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет музичного мистецтва і хореографії > Кафедра музикознавства та музичної освіти |
| Користувач, що депонує: | Олег Перепека |
| Дата внесення: | 09 Лют 2015 18:11 |
| Останні зміни: | 09 Лют 2015 18:11 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5245 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |