Педагогічні умови формування художніх смаків старшокласників у процесі вивчення вокальної спадщини українських композиторів

Мережко, Юлія Валеріївна (2013) Педагогічні умови формування художніх смаків старшокласників у процесі вивчення вокальної спадщини українських композиторів Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка, № 4. с. 71-77.

[img]
Перегляд
Текст
U_Merezhko_NZ_4_KTMMM.pdf

Download (246kB) | Перегляд

Анотація

У статті розглядається проблема формування художніх смаків старшокласників у процесі вивчення вокальної спадщини українських композиторів, розкриті педагогічні умови його формування у учнів на позакласних заняттях співу. Автор пропонує розглянути наступні педагогічні умови: систематичне проведення паралелей між оцінкою художнього твору педагогом і оцінкою, даною учнем самостійно; поєднання педагогічної вимогливості із педагогічною підтримкою оцінювальної і виконавської діяльності старшокласників; узгодження змісту поточних занять із завданнями публічної демонстрації художньо-навчальних досягнень учнів.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: художній смак; умови формування художнього смаку; старшокласники; вокальна спадщина українських композиторів
Типологія: Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Інститут мистецтв > Кафедра теорії і методики музичного мистецтва
Користувач, що депонує: Юлія Валеріївна Мережко
Дата внесення: 12 Лют 2015 06:47
Останні зміни: 22 Вер 2015 06:34
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/5356

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу