Поняття «готовності» та визначення структурних компонентів готовності майбутніх учителів інформатики

Мазур, Наталія Петрівна (2013) Поняття «готовності» та визначення структурних компонентів готовності майбутніх учителів інформатики Наукові записки. Серія: Педагогічні науки (121). с. 288-292.

[thumbnail of N_Mazur_NZPN_121_2_IS.pdf]
Перегляд
Текст
N_Mazur_NZPN_121_2_IS.pdf

Download (5MB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://ns.kspu.kr.ua/download/nauk_zapiski/pedagog...

Анотація

У статті розглянуто ключові підходи до тлумачення поняття готовності та запропоновано узагальнене трактування цього поняття у контексті підготовки вчителів. Наведено структуру професійної компетентності вчителя інформатики. Крім того, було запропоновано структуру готовності вчителя інформатики до здійснення моніторингу навчальних досягнень учнів профільної школи.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: готовність; професійна готовність; компоненти готовності; структура готовності; компетентність; професійна компетентність; компетенції
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра інформаційних технологій і математичних дисциплін
Користувач, що депонує: Наталія Мазур
Дата внесення: 16 Бер 2015 11:28
Останні зміни: 19 Лют 2018 08:56
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6080

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу