Mokytojo etika - dvasinio konteksto pagrindinis demuo ugdant asmenybę

Khoruzha, Ludmila (2014) Mokytojo etika - dvasinio konteksto pagrindinis demuo ugdant asmenybę Ugdymo dvasingumo kontekstas / Context of spiriluality of education. Контекст духовности воспитания. Kolektyvine monografija. с. 187-193.

[img]
Перегляд
Текст
L_Horuzha_SE_2012_GI.pdf

Download (1MB) | Перегляд

Анотація

Nagrinejama pedagogine etika kaip budas sudaryti asmenybes ugdymo dvasinj kontekstą, palankią kulturinę ugdomąją erdvę irgalimybes jtraukti etiką j vertybinj prasminj ugdymo kulturos pasaulj. Iśskirtos mokytojo etikos jgyvendinimo pskhologines-pedagogines ypatybes, atsiżvełgiant j sąveiką su pagrindiniais ugdymo proceso subjektais.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: pedagogine etika, dvasinis kontekstas, ugdymas, ugdomasis procesas
Типологія: Статті в журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Інститути > Гуманітарний інститут > Кафедра теорії та історії педагогіки
Користувач, що депонує: Тамара Ростовцева
Дата внесення: 25 Лют 2015 12:14
Останні зміни: 27 Лют 2015 12:02
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6488

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу