Критерії та показники діагностування сформованості комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи

Кипиченко, Наталія Сергіївна (2014) Критерії та показники діагностування сформованості комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи Рідна мова Квартальник українського вчительського товариства у Польщі (22). с. 18-23. ISSN ISSN 1644-7794

[thumbnail of N_Kypychenko_RM_22_2014.pdf]
Перегляд
Текст
N_Kypychenko_RM_22_2014.pdf

Download (388kB) | Перегляд

Анотація

У статті подані критерії та показники діагностування сформованості комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: діагностика; діагностування; комунікативна компетентність; критерії; показники; майбутні вчителі початкової школи; початкова школа
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра початкової освіти та методик гуманітарних дисциплін
Користувач, що депонує: Олена Іванівна Агоста
Дата внесення: 25 Лют 2015 09:23
Останні зміни: 28 Квіт 2015 08:18
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6496

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу