ВНЕСОК ПЕДАГОГІВ-ПРАКТИКІВ У РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНОГО ВИХОВАННЯ КИЇВЩИНИ (1958–1972 рр. ХХ ст.)

Венгловська, Олена Анатоліївна (2014) ВНЕСОК ПЕДАГОГІВ-ПРАКТИКІВ У РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНОГО ВИХОВАННЯ КИЇВЩИНИ (1958–1972 рр. ХХ ст.) Освітологічний дискурс: електронне наукове фахове видання (4). ISSN 2312-5829

[thumbnail of O_Venglovska_VPPRDOK_OD_2014.pdf]
Перегляд
Текст
O_Venglovska_VPPRDOK_OD_2014.pdf

Download (460kB) | Перегляд

Анотація

У статті подано результати історико-педагогічних пошуків щодо внеску педагогів-практиків у розвиток дошкільного виховання Київщини в 1958-1972 рр. ХХ ст. З’ясовано, що в означених географічних і хронологічних межах у дошкільних закладах напрацьовано значний досвід роботи з розумового, морального, естетичного, трудового виховання, із підготовки дітей до навчання в школі. Фаховий інтерес складає матеріал про зміст і форми поширення перспективного педагогічного досвіду, що не втратив свою значущість у наш час.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: передовий педагогічний досвід; дошкільне виховання; педагоги-практики; напрями виховання дітей дошкільного віку; форми поширення передового педагогічного досвіду.
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра освітології та психолого-педагогічних наук
Користувач, що депонує: Кафедра педагогіки та психології
Дата внесення: 25 Лют 2015 09:24
Останні зміни: 20 Лист 2015 09:09
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/6498

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу