Тестування як складова моніторингового дослідження навчальних досягнень учнів

Мазур, Наталія Петрівна (2014) Тестування як складова моніторингового дослідження навчальних досягнень учнів Наукові записки (132). с. 308-312.

[thumbnail of N_Mazur_NZ_132_IS.pdf]
Перегляд
Текст
N_Mazur_NZ_132_IS.pdf

Download (398kB) | Перегляд

Анотація

У статті узагальнено способи класифікації тестів, що можуть бути використані у моніторингових дослідженнях. Представлено можливості застосування різних видів тестів в залежності від поставленої мети. Зазначено, які вимоги висуваються до дидактичних тестів та їх зміст.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: моніторинг; тест; тестування; класифікація тестів; надійність; валідність
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра інформаційних технологій і математичних дисциплін
Користувач, що депонує: Наталія Мазур
Дата внесення: 16 Бер 2015 09:21
Останні зміни: 27 Лист 2015 08:43
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/7891

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу