Юніна, Ольга Євгенівна (2006) ВИКОРИСТАННЯ ІГОР НА УРОКАХ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЯК ЗАСОБУ ПІДВИЩЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОСТІ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ In: ІІ регаональна науково-практична конференція "Психолого-педагогічні та соціальні аспекти шкільної дезадаптації на початковому етапі шкільного навчання", м. Луганськ.
Перегляд |
Текст
O_Unina_PPSASDPESN_GI.pdf Download (166kB) | Перегляд |
Анотація
Атмосфера актуалізації і переосмислення сучасного життя потребує нового педагогічного бачення і зміни парадигми освіти у напрямі виховання творчої особистості. Сьогодні, як ніколи, нашій країні потрібні люди, які здатні приймати нестандартні рішення, вміти творчо мислити. У зв’язку з цим, при вивченні навчальних дисциплін акценти переносяться на сам процес пізнання, ефективність якого цілком залежить від пізнавальної активності самого учня.
| Тип елементу : | Доповідь на конференції чи семінарі (Тези) |
|---|---|
| Ключові слова: | використання ігор на уроках; вивчення англійської мови; пізнавальна активність учнів |
| Типологія: | Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Наукові конференції > Всеукраїнські |
| Підрозділи: | Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Кафедра англійської філології |
| Користувач, що депонує: | Євгенія Іванівна Батющенко |
| Дата внесення: | 23 Бер 2015 11:35 |
| Останні зміни: | 23 Бер 2015 11:35 |
| URI: | https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/8428 |
Actions (login required)
 |
Перегляд елементу |