Післядипломна освіта педагогів дошкільних закладів на андрагогічних засадах

Дятленко, Наталія Михайлівна (2010) Післядипломна освіта педагогів дошкільних закладів на андрагогічних засадах Педагогічний процес: теорія і практика. Педагогіка. Психологія (3). с. 129-137. ISSN 2078-1687

[img]
Перегляд
Текст
N_Dyatlenko_PP_TP_3_IPPO.pdf

Download (140kB) | Перегляд

Анотація

У статті аналізуються андрагогічні складники в організації післядипломної педагогічної освіти; виокремлюються методи та прийоми, застосування яких у освітньому просторі позитивно впливає на підвищення інтересу вихователів ДНЗ до власної траекторії післядипломної освіти, налаштовує їх на постійне професійне зростання та викликає прагнення до навчання протягом усього життя.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: андрагогіка; андрагогічна компетентність; андрагогічна модель навчання; суб’єкт-суб’єктна взаємодія; активні методи навчання
Типологія: Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Підрозділи: Інститути > Інститут післядипломної педагогічної освіти > Кафедра методики та психології дошкільної і початкової освіти
Користувач, що депонує: Віталій Олегович Бонар
Дата внесення: 22 Квіт 2013 11:05
Останні зміни: 27 Лист 2015 08:02
URI: http://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/973

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу