Місце музейної педагогіки в освітньому процесі сучасного дошкільного навчально закладу

Бєлєнька, Ганна Володимирівна (2015) Місце музейної педагогіки в освітньому процесі сучасного дошкільного навчально закладу Педагогічний процес: теорія та практика "Камянець Подільський" (18). с. 396-400. ISSN 2078-1687

[thumbnail of G_BELENKOIA_znppo_2015_18_72.pdf]
Перегляд
Текст
G_BELENKOIA_znppo_2015_18_72.pdf

Download (139kB) | Перегляд
Офіційне посилання: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cg...

Анотація

У статті розкрито роль музейної педагогіки в освітньому процесі дошкільного навчальногс закладу, специфіку музею, що функціонує у дитячому садку, його завдання і змістове наповнення, а також представлено алгоритм створення музею власними силами педагогічного колективу дошкільного навчального закладу. Автор зазначає, що всі базові характеристики особистості закладаються в ранньому та дошкільному віці. Тому в сучасному освітньому просторі значна увага приділена створенню відповідного розвивального середовища, пошуку нових форм і методів організації виховної роботи з дітьми, починаючи з першої ланки освітньої системи в Україні - дошкільної освіти. Одним із шляхів реалізації окреслених завдань є створення в дошкільних навчальних закладах музейного середовища - міні-музеїв для дітей і дорослих, що займають окреме приміщення, чи музейних експозицій, що знаходяться в групових кімнатах. Музейна педагогіка розглядається як важливий чинник пізнавального, естетичного, розумового і творчого розвитку дітей, одну а з форм соціалізаціїдитини, що відбувається шляхом залучення її до історичної і культурної спадщини суспільства. Головна ознака музею - наявність у складі йогс експонатів речей, що мають історичну чи культурну цінність: оригінали (а не копії) документів, справжні речі (а не їх фотографії), що належали конкретній людині або мають історичну цінність через давність свого походження, оригінальні художні твори (а не їх ксерокопії) тощо.

Тип елементу : Стаття
Ключові слова: дошкільний навчальний заклад; музейна педагогіка; музей; міні-музей; історична цінність; виховний вплив; створення музею;
Типологія: Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Фахові (входять до переліку фахових, затверджений МОН)
Це архівна тематика Київського університету імені Бориса Грінченка > Статті у журналах > Збірники наукових праць
Підрозділи: Це архівні підрозділи Київського університету імені Бориса Грінченка > Факультет педагогічної освіти > Кафедра дошкільної освіти
Користувач, що депонує: Кафедра Дошкільної освіти
Дата внесення: 01 Жов 2015 11:19
Останні зміни: 23 Груд 2015 08:04
URI: https://elibrary.kubg.edu.ua/id/eprint/10251

Actions (login required)

Перегляд елементу Перегляд елементу